Wir suchen zum nächstmöglichen Zeitpunkt unbefristet mit 19,5 bis 39 Wochenstunden für unser Stadtjugendamt
Pädagogische Fachkräfte für integrative Spielstuben
Ihre Vorteile:
- Zukunftssichere Beschäftigung mit tarifgebundener Bezahlung in EG S 8b TVöD-SuE, Weihnachtsgeld, Zusatzversorgung für Tarifbeschäftigte, zusätzliche freie Tage mit Arbeitsentgelt
- Vielseitige Einsatzmöglichkeiten durch die Vielzahl verschiedener Kindertageseinrichtungen und damit verbundener Weiterentwicklungsmöglichkeiten
- Teil einer sozial und fachlich kompetenten Gemeinschaft mit Teamevents und starkem Zusammenhalt
- Unterstützung durch umfangreichen Springerpool und hauswirtschaftliche Fachkräfte
- Supervision, Fortbildung, kollegiale Beratung; Spezialisierung möglich
- Modern und sehr gut ausgestattete Einrichtungen, Angebot an Werkmietwohnungen, Erreichbarkeit mit ÖPNV und VGN-Firmenabo
- Chancengerechtigkeit für Kinder und Jugendliche, hohe fachliche Qualität mit herausragenden Rahmenbedingungen, sinnstiftende Tätigkeit und aktive Mitgestaltung der Stadt Erlangen
Ihre Aufgaben:
- Planungsvolle und individuelle Förderung von Kindern auf der Grundlage des bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans nach dem bayerischen Kinderbildungs- und -betreuungsgesetz (BayKiBiG) sowie dem Rahmenkonzept der Spielstuben
- Förderung von Kindern in Kleingruppen oder Einzelarbeit, insbesondere für Kinder mit Förderbedarfen im Rahmen der Eingliederungshilfe
- Gestaltung einer intensiven und vertrauensvollen Erziehungspartnerschaft mit den Eltern
- Kooperation und Netzwerkarbeit mit Vorläufer- und Anschlusseinrichtungen, insbesondere Familienpädagogischen Einrichtungen und den Lernstuben im Stadtteil, mit Schulen und Fachdiensten der Jugendhilfe sowie Außenvertretung der Einrichtung des Stadtjugendamtes
- Organisations- und Dokumentationsaufgaben
Ihr Profil:
- Abgeschlossene Berufsausbildung als staatlich anerkannte*r Erzieher*in oder vergleichbare Berufsausbildung mit Anerkennung als Fachkraft bzw. abgeschlossenes Studium als Diplom-Sozialpädagog*in (FH) oder Bachelor Soziale Arbeit mit staatlicher Anerkennung oder vergleichbarer Studienabschluss mit Anerkennung als Fachkraft in einer Kindertageseinrichtung
- Kreativität und Ideenfreude hinsichtlich der Ausgestaltung von pädagogischen Angeboten
- Kompetenzen in der integrativen Arbeit und in der Arbeit mit Kindern mit erhöhtem Förderbedarf
- Konzeptionelles Grundverständnis von partizipatorischem Arbeiten im Team und mit Kindern
- Ausgeprägte Teamfähigkeit
- Selbstständiges und strukturiertes Arbeiten sowie Innovationsfähigkeit
Wir sehen Vielfalt als Bereicherung und setzen uns für Chancengleichheit ein. Grundsätzlich sind alle Stellen teilzeitfähig. Menschen mit Schwerbehinderung werden bei gleicher Eignung vorrangig berücksichtigt.